作为基层员工，保证完成自己的工作即可，但作为中高层领导者促使他人做出贡献，工作才能变得卓有成效，因为管理者在组织内部工作，但是成果往往存在于组织的外部。

中层管理者需要走出办公室到一线去，多了解、多提问、多思考。

员工素质的养成与学生的培养一样，采取了相同的课程设置和相同的教学内容，但是在他们毕业之后，每个学生所展现出来的素质和能力却是完全不同。

究其原因，是每个人的内在动力不同，这种不同会体现在步入社会以后的工作能力上。

“优秀的企业管理者需要了解自己的定位学会借用他人的经验与智慧。”

中层管理者需要帮助员工完成自我激励而不是沦为员工的囚徒。

每天清晨计划自己要做的事，每天晚上总结今天自己做过的事；坚持一段时间，按照工作内容把消耗的时间算一下，工作效率有没有达到70%如果达不到70%，你的管理就出了问题。

如果未达到70%我们需要思考的是：

我现在所做的所有工作中，有哪些事是根本没必要做的？

我现在所做的所有工作中，有哪些事别人也可以做？

我现在所做的所有工作中，有哪些事我必须亲力亲为？

不需要亲力亲为的事我们可以让助手或员工代替完成

让别人做有两个好处：

第一，节约成本，作为上级首先薪水的量级就不同

第二，给员工锻炼的机会

如果每天有十件事，通过上述方式可以摆脱二至三件事，那实际的工作效率会高很多；

管理的定义涉及企业的使命，而企业的使命是确定远景、优先顺序、战略、计划、工作安排的基础，企业只有确定了使命才能取得绩效，管理者要分析所需的各项活动、决定和关系。