企业内部的专业技能和优良传统如何传承？靠外来的培训师？--很难做到，因为引入大量的外部讲师授课后，据统计60%以上的企业感觉是“隔靴搔痒”而无法落地；企业干部和员工听了太多的500强经典案例、熟稔了“蓝海、紫海”等一个又一个管理流行语，可是企业内部知识和经验却丝毫没有沉淀与传承，干部一旦离开，人才断档。这让管理者更加感觉：企业内部培训师的培养已经日益重要，企业内部知识和经验传递的重任，必须由企业“内部讲师”来承担，从而才能够将企业独特的价值沉淀并传播出去。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。

对于内部培训师而言，怎样可以让自己的授课变得轻松有趣，而又能对学员真正有所帮助？如何发掘“客户”--学员们的真实需求？培训效果如何评估？企业培训师岗位需要哪些系统的培训才能胜任？如何把隐性知识显性化，显性知识结构化？高级企业培训师（ETT—Executive Trainer Training）岗位系统训练班帮您解决。

【项目收益】

1、企业层面可获得的成果：

v  帮助企业实现战略目标以及业务层面的绩效落地。

v  帮助企业建立有效的课程体系，课程开发及组织经验萃取的标准模式。

v  帮助企业建立起一支胜任内部需求的、合格的内训师队伍，打造企业内部造血系统，降本增效。

v  帮助企业建立起可操作的内训师培养发展体系和内训师管理模式。

v  帮助企业实现优良传统和企业文化的传承。

2、内训师个人层面收获：

v  提升内训师在企业的知名度和美誉度，促进讲师生涯的发展。

v  转换表达方式，提高表达自信力，提高表达的互动性，胜任内训师职业要求。

v  掌握有效的授课技巧，适应面对不同学员的多样化需求。

v  提高在培训现场的控场能力，确立个人培训风格，实现卓越培训效果。

v  掌握企业岗位流程、业务流程、专业技术等课程研发的模型和方法，使用相关工具及模板。

【成果输出】

1、培训师具备开发6天课程的能力（课程开发、授课展示、教学方法）；授课满意度达到80%以上。

2、完成所讲授课程的《培训课程讲义》和《培训师授课工具、技巧》等文档，以便将来培训师继续提升。

3、以讲实战、学工具、重落地的授课方式，在课堂中实操、在岗位中训练、在交流总结中提高，既注重提升培训师课程开发能力与授课技巧，又注重学员学习力和职业素养的培养。

10个核心技能点——清楚辨识培训师培训的关键和重点

60个工具和导图——系统梳理培训师培训的逻辑和方法

30次展示和演练——充分锻炼培训师的胆量和技能

【项目流程】