职业成长的三项工具

一、工具介绍：

职场三项应用工具，由滁州金腾达企业内训戴老师结合自我职业认知、职场经历、职业培训、传统文化开发而成。三项工具分别从职场的角度定位、职业视野及发展历程不同方面阐述作为职场人的特性规律，力求通过建设性的职业应用工具为职场努力付出的职场人提供可借鉴、启发性、创新型的思维方式。

二、具体内容：

1、P3特性工具：person，P3即揭示了职业的三种职场人属性，即：自然人、社会人和职业人，它受个人成长环境、性格、经历、年龄等因素影响，但不同人经历的周期长短以及表现的细化特征可能有局部上的差异。

A、自然人：关注自我为核心，缺乏人生和社会经历，往往是还未步入职场或者刚步入职场的新人，犹如“孩童般”的特征；

B、社会人：在自然人的基础上有着社会属性，在意他人感受、关注自我在他人中的印象，了解规则并不断学习在社会中人性特点，它是自然人向职场人的必须过渡阶段，具备“成熟人”特点；

C、职业人：深谙职场之道，对于自然人的自我个性、社会人的群体属性都有着很好的保留和坚持，这也是个人走向职业稳固发展的标志，处于这个阶段的职场人一般具有稳定的心性、技能、经验、人脉及知识储备，具备职场人特点的清晰风格和独立人性，它往往是“高能态”的表现；

2、V2视角工具：view/value，当下双创环境的员工或者老板应该统一性思考的结果，它关注一个成熟化员工以及稳重型老板应该具备的思维心性，V2不仅仅考虑双方的视野统一，同时更关注双方的价值观和谐统一，力求营造稳定、和谐、共建的企业环境。

A、员工视角看待遇：老板学会用员工视角来看待遇，在理性分析员工职业生涯规则和设计后，不断激发员工潜能，以合作者共建者的角色实现更人文化、共性化的企业建设。

B、老板视角看问题：员工要学会用老板的思维来看企业所面对当前岗位、相关岗位及所有岗位的问题，跳出自己的思维怪圈，在自我清晰职业规划后参与到企业的共商共建中，在职业的交集阶段下努力实现高视野、高价值的职场产出，为自我不同阶段的职业成长铺平道路。

3、(cos)2进阶工具：提供不断旧体系、新机遇、群体化个人或者企业进阶发展的关键点，努力通过思想及行动战略方向给予有价值性的借鉴和思考。

A、第一阶段：对于个人或者企业已经具备的旧思想、旧方式、明显不符合时代发展要求的事物，需要先change 转变思维，从而获得chance再进步机会。

B、第二阶段：对于个人或者企业发展中可能的新机遇，努力用open 打开的心态去面对所有可能，从而尽可能提高赢得opportunity机遇的可能，“凡事预则立”结合有效、成熟的计划实现可更可能把握在新时代环境下未来的发展良机。

C、第三阶段：为持续性的个人或者企业发展提出关键性的二点，即通过study学习做好扎实的行业或者职场积累，通过行业间甚至于跨行业的经验、信息、收获的share分享获得有价值的交流圈，为创新型、可拓展的发展赢得大企业群或者社会可能。